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Rechercher une maladie et ses conséquences fonctionnelles

* (*) Champ obligatoire

ORPHA:828  Syndrome de Stickler

:: Les limitations d'activité/restrictions de participation sont décrites avec le Thésaurus Orphanet du Fonctionnement, dérivé et adapté de la Classification Internationale du Fonctionnement, du Handicap et de la Santé – Enfants et Adolescents (CIF-EA, OMS 2007). L'information fournie est estimée sur l’ensemble de la population de patients en situation de prise en charge habituelle (traitement spécifique et/ou symptomatique, prévention et prophylaxie, aide technique et assistance humaine, soins et aides). Les conséquences fonctionnelles sont présentées par ordre de fréquence dans la population des patients. Ces informations générales peuvent ne pas être pertinentes pour un cas précis. Certaines difficultés rapportées ici peuvent se produire avec une temporalité ou un degré de sévérité différent, et d'autres qui ne sont pas listées peuvent néanmoins être rencontrées.

 Perte de capacité
Très fréquent
Temporalité
Sévérité
Regarder
Limitation permanente
Non spécifié
Fréquent
Temporalité
Sévérité
Ecouter
Limitation permanente
Non spécifié
Parler
Limitation permanente
Léger
Marcher sur de longues distances
Limitation permanente
Sévère
Monter un escalier, grimper, courir, sauter, nager, …
Limitation permanente
Sévère
Manger
Retard d'acquisition
Sévère
Se déplacer à l’extérieur
Limitation permanente
Modéré
Utiliser un transport comme passager
Limitation permanente
Modéré
Conduire
Limitation permanente
Sévère
Chercher un emploi
Limitation permanente
Modéré
Accomplir ses tâches professionnelles
Limitation permanente
Modéré
Pratiquer un sport
Limitation permanente
Sévère
Voyager
Limitation permanente
Modéré
Occasionnel
Temporalité
Sévérité
Acquérir le langage
Retard d'acquisition
Léger
Apprendre à lire
Retard d'acquisition
Léger
Apprendre à écrire
Retard d'acquisition
Léger
Lire
Retard d'acquisition
Léger
Ecrire
Retard d'acquisition
Léger
Fixer son attention
Limitation permanente
Modéré
Prendre des décisions et des initiatives/Trouver des solutions
Retard d'acquisition
Léger
S’orienter dans l’espace
Limitation permanente
Modéré
Recevoir un message parlé
Limitation permanente
Léger
Recevoir un message écrit
Limitation permanente
Léger
Participer à une conversation
Limitation permanente
Léger
Marcher sur de courtes distances
Limitation permanente
Modéré
Prendre soin de sa santé (régime, médicaments, prévention, besoins, assistance ou surveillance)
Limitation permanente
Modéré
Aller à l’école en milieu ordinaire
Limitation permanente
Modéré
Apprendre un métier (Formation professionnelle / Apprentissage) en milieu ordinaire
Limitation permanente
Modéré
Suivre des études supérieures
Limitation permanente
Modéré
Assurer un travail rémunéré en milieu ordinaire
Limitation permanente
Modéré
Participer à la vie en communauté
Limitation permanente
Modéré
Facteurs environnementaux

:: Cette section présente les facteurs de l’environnement importants à prendre en considération pour améliorer le fonctionnement ou limiter les restrictions liés à la maladie.

Aliments
Intensité lumineuse
Qualité lumineuse
Intensité sonore
Qualité sonore
Source : Pr Véronique ABADIE[Expert]
Dernière mise à jour : 16/05/2016

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Avertissement

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